8º Ano História
Atividade. Págs. 50 a 52.
Explique os estados da sociedade francesa.
a) Primeiro estado:
b) Segundo estado:
c) Terceiro estado:
Por que a monarquia francesa elevou os gastos do Estado?
O que fez aumentar o preço dos alimentos em 1780?
Por que o rei passou a ser visto como insensível?
Assembleia Nacional Constituinte
e a “Queda da Bastilha”.
A Revolução Francesa é comemorada no dia 14 de julho de 1789, quando os revolucionários invadiram a prisão da Bastilha, considerada um símbolo do poder absolutista. Depois a revolta se espalhou pela França, e o rei foi obrigado a abolir o regime feudal e alguns privilégios da nobreza e do clero.
Atividade. Págs. 53 a 55.
Qual era o objetivo da convocação da Assembleia dos Estados Gerais?
Qual era o objetivo dos deputados do terceiro estado ao proclamarem-se em Assembleia Nacional Constituinte?
Com base nas ideias iluministas, o que o povo exigia?
Monarquia constitucional (1791-1792).
Em 1791, a Assembleia aprovou uma Constituição para França. Com esse documento, a França tornou-se uma monarquia constitucional. A Constituição instituiu, entre outras coisas, a igualdade jurídica entre os cidadãos, mas com a manutenção da escravidão nas colônias; a divisão dos três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário); etc.
- Diretório: comandava o governo francês; órgão composto por cinco deputados eleitos pelo Legislativo.
- Nessa fase, a burguesia ampliou seu controle sobre o governo.
- Nessa época o general Napoleão Bonaparte comandou o exército e lutou contra países vizinhos.
- Consulado: 1799-1804. Napoleão é eleito primeiro-cônsul.
- Império: 1804-1815.
*Volta da monarquia; Napoleão tornou-se imperador.*Expansão militar; Bloqueio Continental à Inglaterra.*Fuga da família real portuguesa para o Brasil.
- Governo dos Cem Dias: Napoleão reconquistou o poder, mas foi derrotado na batalha de Waterloo.
A Revolução Inglesa (século XVII).
- Conflitos entre a monarquia e o parlamento.
- Derrota do absolutismo na Inglaterra.
- Abriu caminho para o capitalismo e para a Revolução Industrial.
- Declaração dos Direitos (limitava o poder do rei). Carta Magna.
- Foi implantada uma monarquia parlamentar (rei obedece a lei).
República de Cromwell e desdobramentos da Revolução Gloriosa.
Cromwell: instala uma república e estabelece o Ato de Navegação (1651).
Revolução Gloriosa:
Monarquia parlamentar.
Liberdade religiosa.
Liberalismo inglês.
Atividade. Págs. 15 a 17 (só respostas).
O que o Ato de Navegação determinava, e para o que ele contribuiu?
Explique o que aconteceu na 'Restauração Monárquica'?
Por que a última parte da revolução foi chamada de 'Gloriosa'?
Por que a Declaração dos Direitos representava o fim do absolutismo na Inglaterra?
Explique a expressão ‘o rei reina, mas não governa’.
O que aconteceu com os lucros acumulados pelos negociantes?
Por que a monarquia parlamentar era admirada por iluministas da Europa?
Iluminismo
Nos séculos XVII e XVIII, um conjunto de ideias gerou transformações que levaram a mudanças profundas nas bases das sociedades do Antigo Regime. Essas ideias foram chamadas de “Iluminismo”. Os pensadores iluministas valorizavam a razão, a liberdade de pensamento, de expressão e o progresso científico.
Atividade. (págs. 18 a 25).
O que os iluministas criticavam?
O que os iluministas defendiam?
Por que Montesquieu defendeu a separação dos poderes?
Qual era o objetivo da enciclopédia iluminista?
Explique o termo “déspota esclarecido”.
O que os déspotas praticaram e promoveram?
Quais condições favoreceram o início da Revolução Industrial na Grã-Bretanha?
Explique cada forma de produção:
Artesanato:
Manufatura:
Maquinofatura:
Atividade:
a)consultar o livro didático e resumir no caderno o assunto escolhido. (todos devem ter).
b)pesquisar na internet o assunto e comparar com o resumo do caderno. Salvar o texto e sites em um arquivo .doc e enviar para a pasta compartilhada.
c)pesquisar na internet uma curiosidade sobre o assunto escolhido.
d)usar Inteligência Artificial para elaborar uma imagem sobre o assunto escolhido. Identificar possíveis erros e arrumar. Enviar a imagem para a pasta compartilhada. Anotar qual IA usou.
1-Motivos do pioneirismo britânico na Primeira Revolução Industrial.
2-As relações de trabalho. Burgueses e proletários; leis trabalhistas, salários
3-Trabalho feminino
4-Trabalho infantil.
5-Características das fábricas (tamanho, nº de trabalhadores, insalubridade etc.).
6-Urbanização. Moradias dos trabalhadores.
7-Movimentos operários e ludismo.
8-A mudança da noção de tempo. O tempo da fábrica.
9-As inovações tecnológicas.
10-Devastação ambiental.
A Primeira Revolução Industrial e os avanços tecnológicos.
1ª Revolução Industrial: ocorreu na Grã-Bretanha entre os sécs. XVIII e XIX.
Crescimento da indústria têxtil (tecidos), mineração e metalurgia.
Atividade. Pág. 36.
O que o tear mecânico podia fabricar?
De onde vinha a matéria prima usada no tear?
Quais invenções dessa época reduziram o tempo das viagens?
Conteúdo da prova de história 1º trimestre:
Revolução Inglesa. Texto, mapa mental.
República de Cromwell e desdobramentos da Revolução Gloriosa. Texto, 7Q.
Iluminismo. Texto, 6Q.
Liberalismo econômico, neoliberalismo. 1 atividade.
Revolução Industrial.Texto, 2Q.
Primeira Revolução Industrial e avanços tecnológicos. Texto, 3Q.